师苑教育 - 重庆市沙坪坝区师苑教育培训学校成立于2003年，是由教委和民政局批准的。重庆师苑教育培训学校坚持“专业、规范、诚信、共赢”的理念，拥有一支一流的专家师资队伍，开发富有特色、针对性强的课程体系，管理规范，效果突出，赢得了培训学生的信赖和社会的好评。

双重角色，一片丹心：记春季高考班主任兼数学辅导老师的“双核”守护！

发布于 2025-07-10 13:24:36

当晨曦微露，教学楼走廊里第一个响起的，是班主任清点人数的声音；当夜色深沉，办公室最后一盏熄灭的灯光旁，总有班主任整理学生档案的身影；当夜深人静，她在寝室内，凭着微弱的灯光，左手翻着与学生家长的聊天界面，右手批改着数学错题本——这是“班主任+数学教师”——徐老师的双重身份，在春季高考班这片特殊的教育沃土上，徐老师正以双倍的责任浇灌着学生的未来，以心为犁，以爱为种，耕耘着每一个可能被忽略的梦想。

精准导航：一人一策的成长蓝图

春季高考班学生背景多元、目标各异。徐老师深知“一刀切”的无效，在开学初便埋首于详尽的学生档案中，为每个学生建立个性化成长档案。徐老师办公桌的文件夹里，一沓厚厚的资料密密麻麻记录着每个学生的知识盲点、心理状态、家庭情况，甚至包括学生某次考试后情绪的低落或微小的进步。正是这些看似琐碎的记录，让一句句鼓励的话语能落在心坎上，让每一次辅导能切中肯綮——李同学数学基础弱，徐老师作为数学辅导老师便协调科任老师课后单独辅导；王同学备考焦虑，徐老师每周安排一次心理舒缓谈话。精准导航，让每个学生都拥有属于自己的成长路线图。

双重身份绘就成长双曲线：严谨思维与人文关怀的交汇点

当班主任的全局视角遇上数学老师的精准诊断，教育的力量呈几何级增长。

> 班主任档案本里：

李同学”家庭经济压力大，易焦虑”

> 数学错题本上：

“三角函数公式混淆，空间想象力待提升 ”

> 双重数据叠加，方案自然生成：

根据其学习进度安排针对性的辅导资料，同时安排几何模型专项训练。

> 当讲解“概率统计”时：

“高考重点占30%，我们已掌握85%的考点”——用数据缓解焦虑；

> 当学生困顿时：

一个函数图像画成笑脸：“看，你的进步曲线正在上扬！”；

> 课间十分钟：

她身边总围着学生，草稿纸上既演算着数列题，也写着“志愿填报建议”。

24小时守护：从知识盲点到心灵灯塔

她的双重身份让学生“无处可逃”，却也“无处不安心”。

– 数学晚自习上：

发现小陈频频走神，课后谈心才知与父母闹矛盾。

– 次日清晨：

热水出现在小陈课桌：“喝完这杯，我们解两道题” 。

– 查寝路上：

一边爬着几层的楼梯，一边拿着手机跟家长沟通孩子的学习情况。

最让学生触动的是她的“万能小挎包”，学生们评价——似乎什么东西都能从这个“百宝箱里掏出来”：包里最上面放着的是查寝记录表，上面详细标注着每个寝室的具体人员，帮助站好查寝路上的每一个岗位；其次是给孩子们准备的创可贴、感冒药等必备药品，在学生最需要的时候给予及时的关怀；最下面是作为数学辅导老师的备课教材，每道题旁不仅有红笔写的清晰解析，更有蓝笔写的注意事项：“此题运用公式较多，需要强调公式的背诵！”“本张卷子难度较大，讲解的时候一定要一步一步引导！”——工作包里的每一个角落，都藏着徐老师对孩子们深刻的关爱。